UWAGA- WAŻNE INFORMACJE

 

DRODZY UCZNIOWIE I RODZICE!

Ponieważ uczniowie klas 1-3 w poniedziałek 18.01.2021r. rozpoczynają naukę stacjonarną, pozwolę sobie przypomnieć o najważniejszych zasadach bezpieczeństwa zawartych w Szkolnej Procedurze Bezpieczeństwa opracowanej we wrześniu 2020r. Bardzo proszę zarówno uczniów jak i opiekunów do ścisłego stosowania się do poniższych zasad (treść zasad w całości na stronie internetowej szkoły).

DRODZY UCZNIOWIE !!!

Przestrzegajcie 10 prostych zasad higieny osobistej:

1. Przyjdź  do szkoły zdrowy.

3. Zachowaj dystans społeczny- 1,5m.

2. W sytuacji gdy nie możesz zachować dystansu (np. przerwa międzylekcyjna) załóż  maskę lub przyłbicę.

3.  Zasłaniaj usta i nos podczas kichania i kaszlu np. łokciem i koniecznie umyj i zdezynfekuj ręce po takim zdarzeniu

4. Wystrzegaj się kontaktu fizycznego –nie podawaj innym ręki, nie przytulaj się.

5. Często myj ręce ciepłą  wodą z mydłem- po wejściu do szkoły, przed posiłkiem, po posiłku, po lekcji w-fu,  po zajęciach na świeżym powietrzu, po skorzystaniu  z toalety,

6. Często dezynfekuj  ręce płynem dezynfekującym -  po wejściu do szkoły, na i po  każdej przerwie, po powrocie z boiska, przed posiłkiem, po  zakończonych zajęciach,

7. Unikaj  dotykania oczu, nosa i ust.

8. Nie pożyczaj innym własnych przyborów, książek, zeszytów.

9. Nie dziel się posiłkami i smakołykami – nie częstujemy się nawzajem.

10. Nie pij wody z kranu w łazienkach szkolnych.

 

GDY UDAJESZ SIĘ NA OBIAD:

1. Przed udaniem się na posiłek do szkolnej stołówki umyj  ręce ciepłą wodą z mydłem.

2. Przed wejściem do stołówki zdezynfekuj ręce płynem.

3. Udając się na zupę  zajmij stałe miejsce w swojej grupie klasowej w wydzielonym sektorze stołówki, zachowując dystans społeczny (2 osoby przy małym stoliku, 3 osoby przy dużym stoliku) gdzie otrzymasz naczynia i sztućce.

4. Personel  obsługujący poda  Ci zupę do talerza.

5. Przy okienku otrzymasz II danie oraz sztućce do ręki.

6.  Nie dotykaj sztućców swoich kolegów.

7. Podczas spożywania posiłków nie rozmawiaj.

8. Po spożyciu posiłku odnieś tylko swoje  naczynie do okienka, po czym opuść  stołówkę , a następnie umyj ręce ciepłą wodą z mydłem.

 

GDY UDAJESZ SIĘ DO BIBLIOTEKI:

1. Przed wejściem do biblioteki szkolnej/ gminnej zdezynfekuj ręce płynem dezynfekującym umieszczonym przed wejściem do biblioteki.

2. Do biblioteki szkolnej może wejść 1 osoba, do gminnej 2 osoby zachowując dystans społeczny 1,5 m.

3. Gdy zwracasz książki, czasopisma odłóż je na wskazany stolik w celu kwarantanny książek i podaj bibliotekarce tytuł i nr książki.

4. Zbiory biblioteczne podaje bibliotekarz

5. W razie potrzeby korzystaj z płynu dezynfekującego znajdującego się na biurku bibliotekarza.

6. Do pomieszczenia szkolnej biblioteki wchodzą tylko uczniowie szkoły.

 

GDY UDAJESZ SIĘ DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ:

1. Przed wejściem do świetlicy  szkolnej zdezynfekuj ręce płynem dezynfekującym umieszczonym przed wejściem.

2. Zajmij odpowiednie  miejsce zachowując dystans społeczny 1,5m lub przysłoń nos i usta.

3. Zasłaniaj usta i nos podczas kichania i kaszlu.

4.Nie witaj się z kolegami i nie pożyczaj przyborów ani zabawek, którymi się bawisz.

5. Po każdym pobycie  w łazience umyj ręce ciepłą wodą z mydłem a następnie je zdezynfekuj płynem przy drzwiach świetlicy.

6. W razie potrzeby korzystaj z płynu dezynfekującego znajdującego się na biurku nauczyciela świetlicy

RODZICU I KLIENCIE SZKOŁY!

1. Jeśli nie musisz nie wchodź do budynku szkoły.

Rekomendujemy kontakt telefoniczny z wychowawcą klasy, nauczycielem  lub dyrektorem szkoły.

 

2. Dziecko przyprowadza i odbiera jeden  zdrowy opiekun (najlepiej ta sama osoba ), zachowując dystans społeczny 1,5m względem wszystkich osób .

3. Jeśli musisz wejść do szkoły  pamiętaj o zasadach:

- przed wejściem do budynku szkoły załóż maskę osłaniając nos i usta, wskazane również rękawiczki jednorazowe rękawiczki jednorazowe,

- przy wejściu do budynku  szkoły zdezynfekuj porządnie ręce korzystając z dozowników z płynem dezynfekującym,

- staraj się jak najszybciej opuścić budynek szkoły.

4. Do szkoły przychodzą tylko osoby zdrowe,  bez objawów infekcji  górnych dróg oddechowych, nie będące na kwarantannie.

 

UWAGA!

W związku z zakazem łączenia większych grup uczniów z różnych klas, zajęcia SKS-u pozostają zawieszone do odwołania.

Z poważaniem

 Teresa Jachimowicz Dyrektor szkoły

 

 

 

SZANOWNI RODZICE UCZNIÓW KLAS I-III

 

Od 18.01.2021 zostaje wznowiona nauka stacjonarna dla uczniów klas I-III

Informuję, że zgodnie z decyzją Ministra Edukacji i Nauki od 18.01.2021 zostaje wznowiona nauka stacjonarna w klasach I-III edukacji wczesnoszkolnej.

 

Dowożenie i dożywianie prowadzone będzie jak podczas nauki stacjonarnej.

Wpłaty za dożywianie należy uiścić do 20 stycznia 2021 r.

               

Zajęcia będą prowadzone w reżimie sanitarnym, zgodnie z wytycznymi MEN, MZ i GIS i opracowanymi na ich podstawie Szkolnymi Procedurami Bezpieczeństwa.

 

 

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/wytyczne-sanitarne-dla-klas-1-3

 

 

Szestno, 13.01.2021r.

 Dyrektor Szkoły Podstawowej w Szestnie

Teresa Jachimowic

 

 

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie!

1. Dnia 27 listopada 2020r. Minister Edukacji i Nauki podpisał Rozporządzenie wydłużające zdalne nauczanie w szkołach do 3 stycznia 2021r.  

(Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 listopada 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 27 listopada 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.)

Zgodnie z kalendarzem roku szkolnego zajęcia zdalne w szkołach będą realizowane do 22 grudnia włącznie.

Od 23 grudnia 2020r do 3 stycznia 2021r. w szkołach nie ma zajęć - jest przerwa w nauce w związku ze Świętami Bożego Narodzenia.

Od 4 do 17 stycznia – ferie zimowe dla uczniów w całym kraju

 

Przyjęte rozwiązanie dotyczące tegorocznych ferii, zgodnie z zapowiedzią Prezesa Rady Ministrów, ma na celu istotnie zmniejszenie mobilności uczniów i ich rodzin w następnych kilkunastu tygodniach. To działanie, dzięki któremu będzie można znacząco wpłynąć na rozprzestrzenianie się COVID -19.

 

Mamy wszyscy dobrą nadzieję, że 18 stycznia 2021 roku wszyscy zdrowi i szczęśliwi wrócimy do nauczania stacjonarnego w szkole.

 

2. Dodatkowe dni wolne od zajęć ustalane przez dyrektora.

 

W roku szkolnym 2020/2021 dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych ustalone przez dyrektora szkoły we wrześniu 2020r mogą być zmienione, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. Łączny wymiar dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych pozostaje bez zmian – do 8 dni. 

 

Z poważaniem

 Teresa Jachimowicz

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Szestnie

 

 

Zarządzenie nr 31/2020

Dyrektora Szkoły Podstawowej w Szestnie

z dnia 08 listopada 2020 r. 

 

w sprawie:

       wprowadzenia procedury zdalnego nauczania dla uczniów klas 1 – 8 

                         szkoły podstawowej od 16.11.2020 r. do 29.11.2020 r.

 

Na podstawie art. 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378) oraz rozporządzenia   Ministra Edukacji i Nauki z dnia 5 listopada 2020r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, Zarządzenie Dyrektora Szkoły nr 29/2020 z dnia 30 października 2020 r. w sprawie zdalnego nauczania dla wszystkich oddziałów w szkole.

zarządzam się co następuje:

§ 1.

1. Od 16 do 29 listopada br. przedłuża się zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV-VIII zgodnie z wewnętrznym zrządzeniem dyrektora nr 28/2020z dn. 24.10. 2020r.
2. Zajęcia w oddziałach przedszkolnych pozostają bez zmian.
3. Uczniowie klas I-III od 16 listopada do 29 listopada br. będą uczyć się wyłącznie w trybie zdalnym.
4. Stacjonarna praca biblioteki szkolnej dla uczniów w godzinach 10.00 - 12.00  (wypożyczanie lektur oparte  będzie  na określonych wcześniej procedurach i zasadach bezpieczeństwa w związku z COVID-19, umieszczonych na stronie internetowej szkoły.)
5. Szkoła zapewnia stacjonarną opiekę   świetlicy szkolnej w grupie do 12 osób dla dzieci dojeżdżających   z oddziału przedszkolnego ,,SŁONECZKA” oraz uczniów klas I-III, których rodzice są zatrudnieni w podmiotach służby zdrowia lub innych podmiotach wykonujących zadania publiczne w związku z zwalczaniem COVID-19 (wg. ustalonych potrzeb rodziców. Stacjonarna praca świetlicy szkolnej oparta będzie na określonych wcześniej procedurach i zasadach bezpieczeństwa w związku z COVID-19. z wyjątkiem zmniejszenia osób w grupie do 12)

§ 2.

Nauczyciele będą świadczyć zdalne nauczanie ze szkoły lub z miejsca swojego zamieszkania za pomocą własnego sprzętu komputerowego lub wypożyczonego ze szkoły.

§ 3.

W szkole powołany jest zespół do spraw zdalnego nauczania, którego zadaniem jest wspieranie pozostałych nauczycieli, dzielenie się doświadczeniami i kompetencjami cyfrowymi oraz metodycznymi.

§ 4.

Zobowiązuję wszystkich nauczycieli do zapoznania się z aktualnymi komunikatami w e-dzienniku oraz do prowadzenia dokumentacji elektronicznej z przeprowadzonych zajęć oraz realizacji podstawy programowej.

 § 5.

Zobowiązuję wychowawców i nauczycieli przedmiotów do ścisłej współpracy z uczniami lub rodzicami z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów objętych kształceniem specjalnym, uczęszczającymi na zajęcia rewalidacyjne.

§ 6.

Procedura zdalnego nauczania stanowi załącznik nr 1 do zarządzenia nr 31/2020/2021.

§ 7.

Procedura będzie dostępna na stronie internetowej szkoły, e-dzienniku, w pokoju nauczycielskim, w szkolnej bibliotece oraz w dokumentacji dyrektora szkoły.

§ 8.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

 

Dyrektor Szkoły

Teresa Jachimowicz

 

 

KOMUNIKAT

Szanowni Państwo! Drodzy Uczniowie!

Uprzejmie informuję, iż od dnia 16 listopada 2020r do dnia 29 listopada 2020r.:

1. Oddziały przedszkolne  SŁONECZKA I KRASNALE pracują w trybie stacjonarnym wg ustalonego wcześniej czasu pracy. Dowożenie i dożywianie przebiegać będzie bez zmian.
2. Świetlica szkolna będzie sprawować zajęcia opiekuńczo-wychowawcze zgodnie z potrzebami   dzieci z oddziału przedszkolnego SŁONECZKA  oraz dzieci, których rodzice są zaangażowani bezpośrednio w walkę z pandemią COVID-19.
3. Od 16 do 29.11.2020 r. uczniowie klas 1-8 realizują nauczanie zdalne.
4. Konsultacje z przedmiotów egzaminacyjnych dla klas ósmych, będą organizowane z przedmiotów egzaminacyjnych.
5. Konsultacje mogą odbywać się stacjonarnie lub zdalnie, po wcześniejszym kontakcie z nauczycielami przedmiotów, celem ustalenia terminu, daty, godziny konsultacji w szkole.
6. W konsultacjach może brać udział do 5 osób.
7. Dla uczniów klasy 8 zaplanowano  stacjonarne przeprowadzenie egzaminów próbnych w grupach do 5 osób na terenie szkoły. Nauczyciele uzgodnią z dyrektorem, uczniami termin egzaminów próbnych.
8. Szczegóły o funkcjonowaniu szkoły zawarte są w Zarządzeniu Nr 31/2020 Dyrektora Szkoły Podstawowej w Szestnie .

 

Z poważaniem

Teresa Jachimowicz

 

Szanowni Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele!

 

W związku z potwierdzonymi przypadkami zakażenia Covid-19 wśród nauczycieli naszej szkoły, dyrektor szkoły otrzymał zgodę Inspektora Sanitarnego w Mrągowie oraz Organu Prowadzącego na zdalne nauczanie wszystkich oddziałów od 02.11.2020 do 13.11.2020r.

W związku z powyższym informuję, że w okresie od 02.11.2020 do 13.11.2020r. cała szkoła oraz oddziały przedszkolne pracują w trybie zdalnym w sposób ustalony z Państwem przez nauczycieli wg. obowiązującego w szkole planu zajęć.

Wszystkim życzę dużo zdrówka, bo teraz to ono jest najważniejsze.

Z poważaniem

Teresa Jachimowicz

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Szestnie

 

 

Zarządzenie nr 29/2020

Dyrektora Szkoły Podstawowej w Szestnie

z dnia 30 października 2020 r. 

 

w sprawie:

wprowadzenia zdalnego nauczania świadczonego przez nauczycieli

z miejsca zamieszkania dla wszystkich uczniów klas 1-8 oraz oddziałów

przedszkolnych Szkoły Podstawowej w Szestnie w okresie

od 02.11.2020 do 13.11.2020r.

 

Na podstawie art. 30b i art. 30 c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 z późn. zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 października 2020 roku w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

 

zarządzam się co następuje:

§ 1.

Wprowadza się w Szkole Podstawowej w Szestnie tryb zdalnego nauczania dla wszystkich uczniów klas 1-8 szkoły podstawowej i oddziałów przedszkolnych od 02.11.2020 r. do 13.11.2020r.

§ 2.

Nauczyciele będą świadczyć zdalne nauczanie ze szkoły lub z miejsca swojego zamieszkania za pomocą własnego sprzętu komputerowego lub wypożyczonego ze szkoły.

§ 3.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

 

Dyrektor Szkoły

Teresa Jachimowicz

 

 

 

Zarządzenie nr 28/2020

 

Dyrektora Szkoły Podstawowej w Szestnie

z dnia 24 października 2020 r. 

 

w sprawie:

                         wprowadzenia procedury zdalnego nauczania dla uczniów klas 4 – 8 

                         szkoły podstawowej od 25.10.2020 r. do 08.11.2020 r.

 

Na podstawie art. 30b i art. 30 c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 z późn. zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 października 2020 roku w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

zarządzam się co następuje:

§ 1.

 

Zarządzam w Szkole Podstawowej w Szestnie procedurę zdalnego nauczania dla uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej od 26.10.2020 do 08.11.2020.

§ 2.

 

Procedura zdalnego nauczania stanowi załącznik nr 1 do zarządzenia nr 27/2020/2021.

§ 3.

 

Procedura będzie dostępna na stronie internetowej szkoły, w pokoju nauczycielskim, w szkolnej bibliotece oraz u dyrektora szkoły.

§ 4.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

 

 

Dyrektor Szkoły

Teresa Jachimowicz

Załącznik nr 1

do zarządzenia Nr 28/2020/2021

z dnia 24 października 2020 r.

dyrektora Szkoły Podstawowej w Szestnie

 

PROCEDURA ZDALNEGO NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ

 W SZESTNIE

DLA UCZNIÓW KLAS 4-8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

 

§ 1.

Podstawę  prawną PROCEDURY ZDALNEGO NAUCZANIA w Szkole Podstawowej w Szestnie  stanowią:

1. Ustawa z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz.U. z 2020 r. poz. 374);
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r.w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 r. poz. 410; Dz.U. z 2020 r. poz. 492);
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r.w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 r. poz. 493);
4. Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 9 października 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. poz.1758, 1797 i 1829);
5. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 października 2020 r.

 

§ 2.

Postanowienia ogólne:

1. W Szkole Podstawowej w Szestnie  wprowadza się formę nauczania zdalnego w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
2. Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, zostanie zorganizowane nauczanie stacjonarne lub zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów szkolnych). Dla uczniów którym proces kształcenia jest współorganizowany przez n-la istnieje możliwość zorganizowania nauczania stacjonarnego lub zdalnego w szkole ( z wykorzystaniem szkolnych komputerów)
3. Nauczanie zdalne odbywa się z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem, rodzicem.
4. Nauczanie zdalne uwzględnia możliwości psychofizyczne i organizacyjno- techniczne wszystkich uczestników tego procesu, czyli nauczycieli, uczniów i ich rodziców.
5. Lekcje online odbywają się w czasie rzeczywistym według obowiązującego planu lekcji dla każdej klasy. Każda lekcja rozpoczyna się o godzinie wskazanej w planie lekcji i trwa 45 minut. Zajęcia przy monitorze do 30 minut, (w zakres lekcji wchodzi czas pracy przy ekranie i praca samodzielna  ucznia)
6.  W e-dzienniku Librus wpisywana jest frekwencja oraz temat lekcji. Frekwencja ma dodatkowy skrót NZ. Nieobecności w czasie lekcji online muszą być usprawiedliwione przez rodziców.
7. Podstawową aplikacją pracy zdalnej nauczycieli i uczniów jest aplikacja MS TEAMS.
8.  Dodatkowo pracę zdalną mogą wspierać:

1)  e-dziennik,

2)  e-podręczniki

3) przedmiotowe platformy edukacyjne

4) materiały edukacyjne na sprawdzonych portalach edukacyjnych i stronach

internetowych wybranych instytucji kultury i urzędów;

5) programy telewizji publicznej i audycje radiowe;

6) podręczniki, ćwiczenia, karty pracy,

 

9. Monitorowanie aktywności i pracy uczniów odbywa się na podstawie wykonanych

 i przesłanych do nauczyciela zadań oraz analiz raportów z platform edukacyjnych,

na których pracują uczniowie

 

10. Podstawową formą kontaktu rodziców z nauczycielem  jest: e-dziennik.

 

11.  Ustalam następujące formy kontaktu z dyrektorem szkoły:                                                    

- kontakt za pomocą e-dziennika,                                                                                                                 

- kontakt e-mail na adres: zszestno@poczta.fm, lub teresajacht@onet.pl,                               

- kontakt telefoniczny:  663749614,                                                                                                              

- sms,    

- Messenger.

§ 3.

 

12. Zadania nauczycieli:

1. diagnozowanie sytuacji uczniów pod względem dostępu do kanałów komunikacji elektronicznej;
2. ustalenie sposobu komunikacji i przekazywania materiałów uczniom bez dostępu do kanałów komunikacji elektronicznej;
3. analizowanie dostępnych platform edukacyjnych pod względem przydatności podczas realizacji podstawy programowej;
4. przygotowywanie materiałów zawierających treści z podstawy programowej i udostępnianie ich w godzinach rannych w miarę możliwości technicznych;
5. dostosowywanie przez nauczyciela przedmiotu wspólnie z nauczycielem współorganizującym proces kształcenia przygotowanych materiałów do potrzeb i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami;
6. ocenianie wybranych prac uczniów oraz przesłanie informacji zwrotnych o poprawności ich wykonania;
7. nawiązywanie kontaktu inną niż elektroniczna drogą, jeśli wiadomości od nauczyciela przez aplikację Teams lub platformy edukacyjne nie są odbierane i prace nie są odsyłane;
8. wystawienie ocen zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania oraz PZO;
9. pomoc uczniom i rodzicom w przypadku wystąpienia trudności związanych ze zdalną nauką;
10. motywowanie uczniów do zdalnej nauki za pomocą różnorodnych środków dydaktycznych;
11. utrzymywanie kontaktu z rodzicami w sprawach dotyczących zdalnego nauczania.

 

13. Zadania nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia niepełnosprawnego:

1. tworzenie właściwych warunków, niezbędnych do zapewnienia uczniowi komfortu psychicznego, poczucia bezpieczeństwa i akceptacji, nawiązanie pozytywnego kontaktu emocjonalnego nauczyciela z uczniem;
2. rozwijanie u ucznia motywacji do nauki z wykorzystaniem urządzeń i programów niezbędnych do zdalnej  nauki;
3. wdrażanie do samodzielnego wykonywania czynności;
4. informowanie rodziców na bieżąco o pracy ucznia na zajęciach;
5. udzielanie dodatkowego instruktażu dotyczącego lekcji i zdań domowych;
6. kontaktowanie się z uczniami i nauczycielami przedmiotu w sytuacjach problemowych;
7. czuwanie nad realizowaniem przez ucznia kolejnych zadań;
8. wraz z nauczycielem przedmiotu – dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości ucznia;
9. wraz z nauczycielem przedmiotu – indywidualizowanie nauczania;
10. wraz z nauczycielem przedmiotu – opracowanie i przygotowanie materiałów koniecznych w pracy z uczniem (karty pracy, prezentacje itp.);
11. wspieranie ucznia w opanowaniu umiejętności koniecznych do brania czynnego udziału w zdalnym nauczaniu;
12. każdorazowo bazowanie na mocnych stronach ucznia, korzystanie z założeń pozytywnej psychologii, aby wesprzeć ucznia;
13. pomoc uczniowi w poprawnym rozwiązaniu zadań zleconych przez nauczyciela.

§ 4.

Klasy IV-VIII

1. W klasach IV-VIII ocenianie wiadomości i umiejętności uczniów odbywa się na podstawie prac uczniów zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania zawartym w Statucie Szkoły.
2. Poprawa otrzymywanych ocen bieżących jest możliwa w formie i dniu ustalonym z nauczycielem danego przedmiotu nauczania poprzez aplikację Teams.
3. Zadania wychowawcy klas IV-VIII:

1. diagnozowanie sytuacji uczniów pod względem dostępności do kanałów komunikacji elektronicznej i ustalenie możliwych form pracy zdalnej z rodzicami ucznia;
2. ustalenie z uczniem lub z jego rodzicami innych sposobów pracy, jeżeli przyjęte formy nauki zdalnej są niemożliwe do realizacji;
3. przekazywanie nauczycielom specjalistom(np.logopeda, nauczyciel współorganizujących proces kształcenia, terapeuta) informacji o możliwych formach pracy zdalnej z uczniem;
4. poinformowanie uczniów i ich rodziców o wpływie systematycznej pracy zdalnego nauczania na ocenę zachowania;
5. monitorowanie, koordynowanie i korygowanie ilości zadań domowych przesyłanych do uczniów przez nauczycieli;
6. dobór narzędzi pracy zdalnej z uwzględnieniem zasad bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną, ze szczególnym uwzględnieniem:

1. równomiernego obciążenia uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,
2. zróżnicowania zajęć w każdym dniu,
3. możliwości psychofizycznych uczniów w ramach podejmowanego intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
4. łączenia przemiennego kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
5. ograniczeń wynikających ze specyfiki zajęć.

 

Zadania nauczyciela klas IV-VIII:

1. pozyskiwanie informacji od wychowawcy dotyczącej sytuacji uczniów pod względem dostępności do kanałów komunikacji elektronicznej;
2. ustalenie sposobu komunikacji i przekazywania materiałów uczniom bez takiej dostępności;
3. zapisywanie w terminarzu e-dziennika daty wykonania danego zadania;
4. poinformowanie uczniów o:

1. możliwym trybie pracy, jego formach i częstotliwości kontaktu,
2. zakresie zadań i materiałach,
3. kryteriach sukcesu,
4. uzyskanej ocenie wraz z informacją zwrotną;

5. analizowanie dostępnych platform edukacyjnych pod względem przydatności podczas realizacji podstawy programowej;
6. pozostawanie w kontakcie z nauczycielami wspomagającymi uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym systematyczne przekazywanie im tematów i materiałów edukacyjnych;
7. przesyłanie materiałów w sposób uzgodniony z rodzicami w miarę możliwości organizacyjno-technicznych w godzinach rannych( nie póżniej niż do godziny 15.00) w miarę możliwości organizacyjno-technicznych za pomocą m.in:

1. aplikacji Teams
2. platformy e-podręczniki,
3. plików umieszczanych na dysku podłączonym do konta przez nauczyciela lub administratora,
4. dziennika elektronicznego,
5. innych sposobów;

8. nawiązywanie kontaktu inną niż elektroniczną drogą, jeśli wiadomości od nauczyciela przezTeams, e- dziennik lub platformy edukacyjne nie są odbierane i prace nie są odsyłane;
9. w przypadku nie wykonywania prac, nauczyciel uzgadnia z uczniem lub jego rodzicami nowy termin nadesłania pracy lub nowy styl pracy (np. stacjonarnej);
10. wystawienie oceny zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania, jeżeli praca nadal nie zostanie wykonana, a rodzic nie usprawiedliwił jej niewykonania;
11. pomoc uczniom i rodzicom w przypadku wystąpienia trudności związanych ze zdalną nauką;
12. motywowanie uczniów do zdalnej nauki za pomocą różnorodnych środków dydaktycznych;
13. utrzymywanie kontaktu z rodzicami w sprawach dotyczących zdalnego nauczania.

 

Zadaniem uczniów klas IV-VIII jest samodzielne lub z pomocą rodziców:

1. bieżące nawiązywanie kontaktu z wychowawcą i nauczycielami w ustalonych wspólnie wcześniej godzinach do takich kontaktów ( w godz. 8.00- 15.00);
2. organizowanie nauki własnej w domu;
3. uczenie się w miarę możliwości lokalowych rodziny w stałym miejscu, które codziennie jest przygotowywane;
4. odsyłanie nauczycielowi w ustalonym terminie określonym kanałem komunikacyjnym wykonanych prac;
5. przekazywanie wychowawcy wszelkich wątpliwości co do własnych umiejętności i możliwości technicznych wykorzystywanego sprzętu komputerowego;
6. przekazywanie nauczycielowi wszelkich wątpliwości co do formy, trybu czy treści nauczania;
7. dbanie o ład i porządek w miejscu pracy;
8. pamiętanie o wietrzeniu pomieszczenia, w którym uczeń przebywa;
9. dbanie o zdrowie i higienę pracy (m. in przerwy na odpoczynek);
10. wykonywanie prac w taki sposób, aby przeplatać zadania z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i humanistycznych, z przedmiotami artystycznymi;
11. przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w pracy z komputerem i w Internecie m.in. poprzez:

1. zabezpieczanie swojego komputera poprzez używanie silnych haseł dostępu,
2. nieinstalowanie dodatkowych aplikacji i oprogramowania z niesprawdzonych źródeł,
3. korzystanie z e-maila nie otwierając wiadomości od nieznanych adresatów,
4. upewnianie się czy komputer ma odpowiednie zabezpieczenie antywirusowe,
5. zachowanie szczególnej ostrożności w przypadku pojawiających się w Internecie prób wyłudzenia danych dostępowych np.: loginów i haseł,
6. uważne czytanie pojawiających się komunikatów;

12. przestrzeganie kultury językowej w komunikacji.

 

§ 5.

Zadania rodziców uczniów Szkoły Podstawowej w Szestnie:

1. zorganizowanie w miarę możliwości lokalowych stanowiska do zdalnego uczenia się;
2. docenianie chęci i kreatywności dziecka do nauki;
3. zachęcanie dziecka do samodzielnej pracy;
4. wspieranie uczniów w wykonaniu zadanych prac;
5. utrzymywanie w miarę możliwości organizacyjnych i czasowych kontaktu z wychowawcą i nauczycielami wg. wcześniej ustalonych godzin na ten kontakt ( w godz. 8.00-15.00);
6. w miarę możliwości regularne korzystanie z e-dziennika;
7. kształtowanie u dziecka odpowiedzialności za wykonywane samodzielnie prace;
8. sygnalizowanie wychowawcy klasy trudności organizacyjnych,technicznych i zgłaszanie ewentualnych niedyspozycji zdrowotnych dziecka uniemożliwiających udział w nauczaniu zdalnym.

§ 6.

Postanowienia końcowe.

1. W kwestiach nieuregulowanych niniejszą procedurą lub w kwestiach spornych decyduje Dyrektor Szkoły.
2. W przypadku czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 procedura będzie obowiązywać w terminach określonych w ewentualnych kolejnych rozporządzeniach MEN oraz decyzjach podjętych w porozumieniu przez Organ Prowadzący, Dyrektora Szkoły oraz Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną.